Til hovedinnhold
Viser 761–770 av 2828 treff.
  • Starte og avslutte en samtale

    11.04.2024 | Kapittel

    ...signal på at en vil si noe, er å løfte en eller begge hendene. Når en har fått blikkontakt med dem en snakker med, kan si det en ønsket å si. Når en nærmer seg slutten av det en vil si, er det vanlig at ...
  • Synsveiledere

    10.10.2018 | Artikkel

    ...foreldre til barn som er blinde. Veilederne gir gode og konkrete råd om spising, soving, berøring og utforskning, og forebygging av stereotyp atferd. Blinde barn og spising Syn og spising Hvorfor barn som er ...
  • Dash

    18.06.2019 | Konkret materiell

    ...måte med roboten Dash. Med roboten Dash kan du tilegne deg grunnleggende ferdigheter i logisk tenkning, algoritmisk tenkning, samarbeid og programmering. FIlm om Dash i skolen Dash passer for barn ned i ...
  • Svake språkferdigheter hos småbarn gir mer erting og mobbing

    13.09.2021 | Artikkel

    Småbarn med svake språkferdigheter er mer utsatt for erting og mobbing, men de er også oftere involvert i erting og mobbing av andre. Det viser resultater fra en ny undersøkelse. Barnehagebarn og barn i tidlig ...
  • Språkforstyrrelser og overgangar

    04.08.2023 | Artikkel

    Barn og unge med språkvanskar eller andre særlege behov er ekstra sårbare når dei byter frå barnehage til skule og i andre viktige overgangar. Ein overgang er krevjande både for barnet og for dei som ivaretek ...
  • Nye samiske læringsressurser

    06.02.2019 | Artikkel

    ...kroppsdeler. Trykk på føttene, hendene, hodet og lytt! Sammen med dukka får barnet lære begreper, tall og sanger på en morsom måte, barnet får umiddelbart respons når det trykker på de ulike kroppsdelene ...
  • Visuelt verktøy, læremidler og materiell

    02.04.2018 | Artikkel

    ...som velges og brukes, være relevant, og ikke overforbrukes. Variasjon er viktig for å opprettholde barnas interesse. Visuelt verktøy skal ha som mål å kunne hjelpe den hørselshemmede eleven til å bearbeide ...
  • Selvstendig lesning

    30.05.2023 | Kapittel

    Elever med ulike læreutfordringer har kanskje et lesenivå som er betydelig under lesenivået i klassen, noe som gjør utvalget av lesestoff til en utfordring. Eleven kan også ha utfordring med for eksempel ...
  • Bruke alle sanser

    07.09.2022 | Kapittel

    ...kjent med verden og fylle hjernen med inntrykk som gir mening, må sanser som hørsel, berøring, lukt, smak og eventuelt syn tas i bruk. Hørsel er den fjernsansen som er tilgjengelig for et barn med blindhet ...
  • Alternativ framgangsmåte for å starte TalkBack når du skal ta i bruk en ny enhet:

    12.05.2015 | Kapittel

    Noen nyere enheter med fysisk «hjem»-knapp lar deg starte TalkBack ved å trykke raskt tre ganger på «hjem»-knappen. Dette gjelder for noen nyere modeller fra Samsung. Kanskje finnes det også andre produsenter ...